«Солнышко»

19 апреля в нашем саду прошло заседание районного методического объединения инструкторов по физической культуре. Тема для передачи педагогического опыта была предложена «Активные формы проведения физкультурных занятий в ДОУ». Филиппович О.Ю. совместно с воспитателем старшей группы Лобановской Л.Г. подготовила открытый показ занятия «Путешествие в страну сказок», целью которого было создание эмоционально-положительной обстановки и формирование доброжелательных взаимоотношений во время коллективной игры, развитие физических качеств, укрепление здоровья детей, развитие у детей творчества и воображения. В качестве активных форм проведения занятия были выбраны подвижные игры по теме проекта « В мире сказок», такие как  «Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл», «Колобок»,  «Теремок»,     «Ловись рыбка большая и маленькая», «Красная шапочка», «Лиса и зайцы». В ходе занятия к детям приходила Баба Яга, загадывала ребятам загадки про разные сказки, предлагала собрать картинки к запутанным сказкам и играла с детьми в игры. В конце она угостила детей конфетами. В целом занятие прошло на высоком уровне. Все дети были активны, увлечены, эмоциональны.                           

В старших группах № 11 и № 7 прошли физкультурные занятия, посвящённые Дню космонавтики. Дети выполняли тренировку космонавтов, так как космонавты должны быть сильными, ловкими и смелыми. Инструктор по физической культуре Филиппович О.Ю. подготовила для ребят интересные задания. Им пришлось убирать космический мусор, строить ракеты, собирать пазлы по теме «Космические путешествия», отправиться в открытый космос. Занятия прошли очень весело, интересно и познавательно. Дети дружно выполняли все задания, поддерживали друг друга. тема выбранных занятий была актуальна ещё и тем, что в данный момент во многих группах реализуются проекты про космос.

В старшей группе № 11 под руководством Игнатьевой Т.В. и Соловьёвой А.С, проходил проект «Россия мастеровая». Целью проекта стали знания о народно-прикладном искусстве, развитие интереса к народному творчеству. В ходе реализации проекта дети получили знания о народных промыслах России. Узнали, где зарождалась традиция изготавливать игрушки из глины и дерева. Когда народ стал проявлять интерес к народно-прикладному искусству и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности. Ребята рисовали и лепили дымковские игрушки, из бумаги делали индюков. Расписывали посуду хохломской и городецкой росписью. Также дети познакомились с гжельской росписью, составляли сказки про гжельскую розу. Ходили на экскурсию в музей детского сада, играли в народные игры «Ручеёк», «Дедушка Мазай из коробки вылезай», «Гори гори ясно…»итогом проекта стала книга «Народные промыслы России», изготовленная вместе с детьми, состоящая из рисунков детей по народным промыслам. Ребята подарили её мини-музею детского сада.

2 апреля в нашем детском саду прошёл педсовет на тему: «Проектный метод как один из самых продуктивных способов реализации ФГОС ДО». Целью которого было  повышение компетентности педагогов по применению проектного метода при реализации педагогического процесса в ДОУ. По первому вопросу слушали старшего воспитателя Богданову И.В., которая предложила коллегам проанализировать результаты проектной деятельности за год и познакомиться с лучшими проектами в ДОУ за 2017-2018 год.Презентацию своей  проектной деятельности показывали  воспитатели групп № 9,12, 8, 11, 7, 10, 6, 14. Подводя итог все педагоги пришли к выводу, что проектный метод вносит в педагогический процесс разнообразие способов донесения материала до воспитанников, развивает творческие способности не только детей, но и воспитателей и родителей. По второму вопросу слушали старшего воспитателя Богданову И.В., которая познакомила коллег с результатами проверки планирования образовательной деятельности. Ею были даны рекомендации по написанию планов-паутинок и прогулок. Также Ирина Викторовна коснулась участия специалистов в планировании проектной деятельности, указав на важность их методической помощи, узкой направленности. Предложила разработать картотеку методического материала по основным темам проектов. А также активнее участвовать в написании компетентностей по своей направленности. Были отмечены педагоги групп № 7, 1, 10, 3, 14, 15, 13. Написание компетентностей в этих группах ведутся систематически. Остальным педагогам обратить внимание на своевременное и систематическое наблюдение за детьми. По третьему вопросу слушали  заведующего Газетову З.В., которая напомнила педагогам пункты положения, касающегося организации питания детей в ДОУ. Предложила обратить внимание на этикет при накрывании на столы и во время приёма пищи. Указала на важность положительного настроя детей педагогом на удовлетворение приёмом пищи. Напомнила о важности дежурства с младшего возраста. По четвёртому вопросу выступила старший воспитатель Богданова И.В., которая подвела итоги педсовета, поблагодарила выступающих за трансляцию своего опыта, рекомендовала педагогам учесть все рекомендации при планировании и осуществлении своей работы. А также напомнила собравшимся о предстоящей диагностике в конце года, с результатами которой все познакомятся на заключительном педсовете.

Уважаемые родители и гости нашего сайта!

Всемирный фонд дикой природы России при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации информирует о проведении Акции "Час Земли" на территории Российской Федерации.

Акция пройдёт в субботу, 24 марта 2018 года с 20:30 до 21:30

Всех участников Акции призывают на час выключить свет и бытовые электроприборы в знак неравнодушия к будущему планеты. В это время будет отключена внешняя подсветка крупных архитектурных и инженерных сооружений в Великом Новгороде.

Сегодня патриотическое воспитание - систематическая деятельность педагогов по формированию у юных граждан патриотического сознания ценностей, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга.

Данный проект предназначен для того, чтобы из каждого ребенка воспитать настоящего гражданина своего Отечества, создать единое образовательное пространство для детей старшего возраста как одной из форм подготовки их к современной жизни в демократическом обществ, познакомить детей с избирательным правом.

  В рамках реализации проекта воспитатели Бойцова Мария Владимировна и Талызина Жанна Ивановна познакомили детей с художественными произведениями  А.Барто «Выборы», А. Чумак «Важный помощник». Для закреплении знаний о символике Российской Федерации, как  неотъемлемой частью истории и культуры страны:играли в дидактические игры, рисовали флаг Российской Федерации и лепили Герб страны.

Вместе с родителями дети приняли участие в выставке рисунков на тему «Сегодня я рисую, завтра я голосую» с целью формирования правовой культуры у детей и повышения уровня гражданской позиции у родителей в связи с предстоящими выборами Президента Российской Федерации.

В заключении проекта дети старшей группы приняли участие в флешмобе «Мы будущее России»

В младшей группе № 14 (воспитатели Филиппова Н.А, Соловьёва А.А) закончился проект «Птицы». Целью проекта было формировать у малышей представления о жизни птиц, о их разнообразии, их взаимосвязи в природе. Познакомились с зимующими птицами снегирями и синичками.

    Ребятки познакомились с элементарными представлениями о жизни птиц, их роли в жизни человека, научились развивать наблюдательность, воображение, творчество, познавательный интерес; научились анализировать, сравнивать, обобщать. В ходе проекта рассматривали иллюстрации, сюжетные картинки, раскрашивали, рисовали, лепили, играли в подвижные игры. На прогулках кормили зимующих птичек.

    На участке родители совместно с ребятками повесили красивых зимующих птичек и кормушки, сделанные своими руками.

    Закончился проект конструированием на оконном стекле: «На ветке птички, снегири и синички».

В младшей группе № 14 (воспитатели Филиппова Н.А, Соловьёва А.А.) закончился  творческий, познавательный, краткосрочный проект «Мамин праздник». Целью проекта было воспитывать чувство любви и уважения к женщине, маме, привлечь ребяток к изготовлению подарков маме. Задачами проекта стали: учить проявлять заботу, внимание, чуткость и ласковое отношение к маме, радовать её, желание быть послушным. В процессе проекта малыши заучивали стихотворения, потешки, рассматривали иллюстрации, картины; занимались аппликацией и конструированием, рисовали «Цветными ладошками», лепили из солёного теста, коллективно выпустили стенгазету «Самые…самые…»  В преддверии 8 Марта богатыри подарили принцессам маленькие сувенирчики, закончился проект чаепитием со сладостями.

 Только успели девчонки поздравить своих защитников Отечества, как наши будущие защитники приготовились поздравлять всю женскую половину человечества с праздником весны, красоты и любви. Весь детский сад преобразился к празднику. Ребята, вместе со своими родителями и любимыми воспитателями рисовали рисунки, делали открытки и аппликации. Каждая группа поздравила красивыми поделками персонал детского сада. Эта добрая традиция реализуется в нашем саду давно. Тёплые слова звучат из уст детей и их родителей в адрес педагогов. Музыкальные руководители подготовили замечательные поздравительные утренники, наполненные играми, песнями, аттракционами, состязаниями, танцами и подарками. Красочные наряды русских барышень, восхитительные шляпки, танцы с цветами каждый год становятся украшением праздника 8 Марта. Хочется поздравить всех женщин планеты с наступлением весны и пожелать всем и всегда оставаться молодыми, красивыми, бодрыми и душой и телом!

    В младшей группе №14 (воспитатели Филиппова Н.А, Соловьёва А.А.) закончился творческий, познавательный, краткосрочный проект «23 февраля- праздник мальчиков и пап».

  Целью проекта было познакомить малышей с Российской армией, её ролью в современном обществе. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать умение быть похожими на сильных, смелых солдат. Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов и умении управлять военной техникой. 

  В ходе проекта ребятки слушали военные марши, рассматривали иллюстрации, картины на военную тематику, играли в игры, рисовали, делали аппликации для пап, занимались конструированием.

  Итоговым мероприятием для малышей стал развлекательный вечер досуга, где принцессы подарили богатырям маленькие подарочки к Дню защитника Отечества.