«Солнышко»

12 ноября прошло районное методическое объединение воспитателей групп раннего возраста по теме "Нетрадиционные техники рисования в раннем возрасте". Цель организованной образовательной деятельности: закрепить полученные знания детей по теме «Овощи и фрукты», через игру и нетрадиционные техники рисования. Открытую организованную образовательную деятельность с детьми провела воспитатель Иванова И.Т. В своей работе она использовала: рисование томатной пастой, рисование оттисками из свеклы с помощью свекольного сока, рисование вареньем, рисование оттисками лимона, рисование варёной свеклой.Хоть малышам было и непривычно рисовать тем, что они привыкли кушать, но поэтому же и неменее интересно. 

В октябре месяце наш детский сад принял участие в конкурсе на звание "Самая благоустроенная территория Пестовского городского поселения-2020" в номинации "Самая благоустроенная прилегающая территория организации (учреждения, предприятия)". На конкурс были представлены постройки, изготовленные нашими родителями для благоустройства прогулочных участков. Благодаря вашим стараниям, уважаемые родители, энтузиазму, профессионализму и творческому подходу, а самое главное, небезразличию к жизни своих детей в детском саду "Солнышко", детский сад занял 2 место. От лица администрации детского сада, педагогов и детей, хотим выразить огромную благодарность за поддержку нашего учреждения в условиях современной жизни. Благодаря вашим усилиям, ребята могут с пользой проводить время на свежем воздухе, развивать свои физические качества, фантазию и воображение.

Обращение

Уважаемые родители!

Ради здоровья детей, в детском саду введен режим повышенной готовности.

В связи с угрозой распространения на территории Новгородской области коронавирусной инфекции, в соответствии с федеральным законом от 21.12.1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», Указом Президента Российской Федерации от 11.05.2020 г. № 316 «Об определении порядка продления действия мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в субъектах Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)».

В детском саду временно введен масочный режим, а также перчатки и бахилы.

Все эти временные трудности помогут сохранить нашим детям и педагогам здоровье.

Коллектив детского сада в это сложное время прикладывает огромные усилия для выполнения санитарных норм и требований Роспотребнадзора.

Только общими усилиями мы достигнем желаемых результатов, сбережем здоровье себе и детям.

Администрация

детского сада

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Вот и к нашим ребятам в гости заглянула волшебница Осень, да не одна. А захватила она с собой и Лешего и Бабу Ягу и Слякоть. Конечно, не обошлось без проказ и неприятностей, но наши ребята знают одно заветное правило: «Добро всегда побеждает зло!» Порадовали ребята гостей и танцами и песнями и конкурсами. Играли в игры и водили хороводы, отгадывали загадки, много шутили и ещё больше смеялись. Самые красивые стихи подарили воспитанники Осени и ей так не хотелось от них уходить… На прощание Осень угостила всех своими осенними дарами – яблоками, и обещала прийти в следующем году.

Ежегодно в нашем детском саду проходит выставка осенних поделок «Осенние фантазии». В ней принимают участие родители и дети всех возрастных групп. Поделки и аппликации изготавливаются из различных материалов, но больше всего изделий из природного материала. Выставка оформлена в каждой группе детского сада, а также основной коридор здания «Солнышко» и лестничные проёмы. Каждый год мы с коллегами удивляемся буйству красок, материалов и фантазии авторов, прикладывающих массу усилий для создания поделки. Ребята, проходя мимо своих работ, с гордостью рассказывают, как они её делали и с кем, что им понадобилось для изготовления. А одногруппники хвалят их и сами вдохновляются на создание поделки. Таким образом получается, что участвуя в выставке, как автор или как зритель, ребёнок развивает свою фантазию, воображение, мелкую моторику и речь, что и является одной из главных задач дошкольного воспитания.

В рамках недели дорожной безопасности ребята во второй младшей группе 15 изготовили аппликацию «Светофор». Цель: закрепление знаний детей о светофоре через практическую деятельность.
Задачи:
1. Учить детей выполнять задание по образцу.
2. Закрепить с детьми значение цвета светофора: красный, желтый, зеленый.
Воспитатель Лариса Владимировна предложила рассмотреть изображение светофора на картинке и муляж светофора, который изготовили родители, ребята сами попробовали правильно выложить цвета светофора, а затем приклеили их на бумагу. Вот, что получилось!

                  Детство – пора удивительных открытий. Мир предстаёт притягивающим разнообразием форм, цветов, запахов, вкусов, звуков. Окружающее обладает множеством явных и скрытых свойств, которые ребёнок учится открывать для себя. Главным признаком предмета для ребёнка–дошкольника является цвет. Воспитатели дежурной группы №6 Бойцова М.В. и Германова Л.Ф решили раскрасить жизнь маленьких воспитанников.

                  Дети совместно со взрослыми отправились в увлекательное путешествие в «Разноцветную страну». Во время путешествия были использованы различные виды деятельности: дидактические игры «Подбери предмет по цвету» «Собери башенку», внимание  «Цвета», «Собери картинку»; подвижные игры «Здравствуй, радуга-дуга», «Цветные автомобили» «Хвостики» «Кегли», «Лиса и зайцы», пальчиковая гимнастика «Радуга», чтение художественной литературы Ш. Перро «Красная шапочка», В.Катаев «Цветик-семицветик», отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций, беседы, экспериментирование с водой и красками, аппликация «Разноцветная гусеница», пластилинография «Баклажан», рисование «Предметы зеленого цвета».                                                                  Все это было направлено на закрепления  знаний и представлений детей о цвете, способствующее на формирования чувства цвета и яркости красок лета!

День России — это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. Поначалу он назывался «День независимости России». А появился этот праздник потому, что 12 июня 1990 года на Первом съезде народных депутатов РСФСР была принята Декларация о государственном суверенитете России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Тогда, в 1990 году, Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина день 12 июня был объявлен государственным праздником России. А в 1994 году Президент издал новый Указ, по которому праздник стал называться «День России».
У каждого государства есть свой флаг и свой герб. Раньше, когда наша страна еще называлась СССР, у нее был красный флаг, в верхнем углу которого были изображены звезда, серп и молот. Но Декларация о государственном суверенитете России обозначила, что появилось новое государство, а значит, необходимо было создать новые Государственный герб и Государственный флаг. Для организации этой работы была создана Правительственная комиссия. После долгого обсуждения комиссия предложила, чтобы флаг России был трехцветным — бело-сине-красным, а на российском гербе был изображен золотой двуглавый орел на красном поле. И в 1993 году Указами Президента Б. Н. Ельцина флаг и герб были утверждены.
Наши дошколята каждый год пополняют свои знания о национальных символах своей страны. В этом году старшие ребята, посещающие дежурную группу захотели нарисовать государственный флаг.
А ребята помладше проявили свою фантазию и сделали красивую аппликацию флага.