«Солнышко»

В старших группах № 11 и № 7 прошли физкультурные занятия, посвящённые Дню космонавтики. Дети выполняли тренировку космонавтов, так как космонавты должны быть сильными, ловкими и смелыми. Инструктор по физической культуре Филиппович О.Ю. подготовила для ребят интересные задания. Им пришлось убирать космический мусор, строить ракеты, собирать пазлы по теме «Космические путешествия», отправиться в открытый космос. Занятия прошли очень весело, интересно и познавательно. Дети дружно выполняли все задания, поддерживали друг друга. тема выбранных занятий была актуальна ещё и тем, что в данный момент во многих группах реализуются проекты про космос.

Получено согласие на обработку персональных данных.

В старшей группе № 11 под руководством Игнатьевой Т.В. и Соловьёвой А.С, проходил проект «Россия мастеровая». Целью проекта стали знания о народно-прикладном искусстве, развитие интереса к народному творчеству. В ходе реализации проекта дети получили знания о народных промыслах России. Узнали, где зарождалась традиция изготавливать игрушки из глины и дерева. Когда народ стал проявлять интерес к народно-прикладному искусству и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности. Ребята рисовали и лепили дымковские игрушки, из бумаги делали индюков. Расписывали посуду хохломской и городецкой росписью. Также дети познакомились с гжельской росписью, составляли сказки про гжельскую розу. Ходили на экскурсию в музей детского сада, играли в народные игры «Ручеёк», «Дедушка Мазай из коробки вылезай», «Гори гори ясно…»итогом проекта стала книга «Народные промыслы России», изготовленная вместе с детьми, состоящая из рисунков детей по народным промыслам. Ребята подарили её мини-музею детского сада.

Получено согласие на обработку персональных данных.

2 апреля в нашем детском саду прошёл педсовет на тему: «Проектный метод как один из самых продуктивных способов реализации ФГОС ДО». Целью которого было  повышение компетентности педагогов по применению проектного метода при реализации педагогического процесса в ДОУ. По первому вопросу слушали старшего воспитателя Богданову И.В., которая предложила коллегам проанализировать результаты проектной деятельности за год и познакомиться с лучшими проектами в ДОУ за 2017-2018 год.Презентацию своей  проектной деятельности показывали  воспитатели групп № 9,12, 8, 11, 7, 10, 6, 14. Подводя итог все педагоги пришли к выводу, что проектный метод вносит в педагогический процесс разнообразие способов донесения материала до воспитанников, развивает творческие способности не только детей, но и воспитателей и родителей. По второму вопросу слушали старшего воспитателя Богданову И.В., которая познакомила коллег с результатами проверки планирования образовательной деятельности. Ею были даны рекомендации по написанию планов-паутинок и прогулок. Также Ирина Викторовна коснулась участия специалистов в планировании проектной деятельности, указав на важность их методической помощи, узкой направленности. Предложила разработать картотеку методического материала по основным темам проектов. А также активнее участвовать в написании компетентностей по своей направленности. Были отмечены педагоги групп № 7, 1, 10, 3, 14, 15, 13. Написание компетентностей в этих группах ведутся систематически. Остальным педагогам обратить внимание на своевременное и систематическое наблюдение за детьми. По третьему вопросу слушали  заведующего Газетову З.В., которая напомнила педагогам пункты положения, касающегося организации питания детей в ДОУ. Предложила обратить внимание на этикет при накрывании на столы и во время приёма пищи. Указала на важность положительного настроя детей педагогом на удовлетворение приёмом пищи. Напомнила о важности дежурства с младшего возраста. По четвёртому вопросу выступила старший воспитатель Богданова И.В., которая подвела итоги педсовета, поблагодарила выступающих за трансляцию своего опыта, рекомендовала педагогам учесть все рекомендации при планировании и осуществлении своей работы. А также напомнила собравшимся о предстоящей диагностике в конце года, с результатами которой все познакомятся на заключительном педсовете.

Получено согласие на обработку персональных данных.

В младшей группе № 14 (воспитатели Филиппова Н.А, Соловьёва А.А.) закончился  творческий, познавательный, краткосрочный проект «Мамин праздник». Целью проекта было воспитывать чувство любви и уважения к женщине, маме, привлечь ребяток к изготовлению подарков маме. Задачами проекта стали: учить проявлять заботу, внимание, чуткость и ласковое отношение к маме, радовать её, желание быть послушным. В процессе проекта малыши заучивали стихотворения, потешки, рассматривали иллюстрации, картины; занимались аппликацией и конструированием, рисовали «Цветными ладошками», лепили из солёного теста, коллективно выпустили стенгазету «Самые…самые…»  В преддверии 8 Марта богатыри подарили принцессам маленькие сувенирчики, закончился проект чаепитием со сладостями.

Получено согласие на обработку персональных данных.

В младшей группе № 14 (воспитатели Филиппова Н.А, Соловьёва А.А) закончился проект «Птицы». Целью проекта было формировать у малышей представления о жизни птиц, о их разнообразии, их взаимосвязи в природе. Познакомились с зимующими птицами снегирями и синичками.

    Ребятки познакомились с элементарными представлениями о жизни птиц, их роли в жизни человека, научились развивать наблюдательность, воображение, творчество, познавательный интерес; научились анализировать, сравнивать, обобщать. В ходе проекта рассматривали иллюстрации, сюжетные картинки, раскрашивали, рисовали, лепили, играли в подвижные игры. На прогулках кормили зимующих птичек.

    На участке родители совместно с ребятками повесили красивых зимующих птичек и кормушки, сделанные своими руками.

    Закончился проект конструированием на оконном стекле: «На ветке птички, снегири и синички».

Получено согласие на обработку персональных данных.

В младшей группе №14 (воспитатели Филиппова Н.А, Соловьёва А.А.) закончился творческий, познавательный, краткосрочный проект «23 февраля- праздник мальчиков и пап».

  Целью проекта было познакомить малышей с Российской армией, её ролью в современном обществе. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать умение быть похожими на сильных, смелых солдат. Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов и умении управлять военной техникой. 

  В ходе проекта ребятки слушали военные марши, рассматривали иллюстрации, картины на военную тематику, играли в игры, рисовали, делали аппликации для пап, занимались конструированием.

  Итоговым мероприятием для малышей стал развлекательный вечер досуга, где принцессы подарили богатырям маленькие подарочки к Дню защитника Отечества.

Получено согласие на обработку персональных данных.